Fläta med fem.

Igår började vi med vikingatiden. Det vi började med var att ha historia+slöjd. Vi flätade med ullgarn som hade färgats precis som på Vikingatiden. De färgade med saker från naturen: blå fick man av indigo och kiss, lila med löss och röd med krapp. De vanligaste färgerna var gul och grön som man fick av lök, löv och kottar.

Och så flätade vi med fem. En fick vi ta hem och en skulle vi ha på skolan. Det var kul och svårt att fläta med fem. Det var hjärngympa. 

M och N i M4

M4s Trivselregler

Vi pratade och skrev trivselregler i grupper. Sen satt vi i ring och berättade om vad vi hade skrivit. Sen skrev vår lärare ihop en lista med de bästa reglerna som vi bestämt. Senare skrev två av barnen alla regler på datorn, skrev ut och klistrade på ett grönt papper.

Vi gör vårt bästa.

Vi går lugnt i korridoren och i klassrummet.

Vi ger varandra arbetsro.

Vi lyssnar på varandra, och väntar på vår tur att prata.

Vi stannar innanför skolans område.

Vi låter alla vara med, och frågar om någon  vill vara med.

Vi försöker undvika bråk.

Vi ger varandra matro.

Vi kommer i tid, blir man sen så ber man om ursäkt och smyger in.

MVH A och O i M4!

Vika en låda

Idag hade vi vår första riktiga skoldag. Vi hade matte. Vi vek en låda av papper utifrån en ritning, en instruktion. Den hade vår lärare hittat på http://ncm.gu.se/pdf/namnaren/3233_05_3.pdf.

Vi ska ha lådan till våra pennor och sudd mm. Det gick bra att vika papperslådan, men lite klurigt. Vi tog inte ett vanligt A4, utan ett papper som var längre och smalare, för att man ska kunna lägga ganska långa saker i lådan.

/M4